Trabajo Final

El trabajo final que realizamos fue un plano y una maqueta de una casa la cual teníamos que representar con una figura geométrica a excepción del rectángulo o cuadrado.
Mi equipo y yo decidimos realizar un romboide, dividimos el interior de este en romboides pequeños de 1m x 1m. Teniendo como resultado final una casa de 120m2.
En esta maqueta teníamos que aplicar:

• Escala (1:50)
• Distribución de espacios
• Texturas en pisos, muros.
• Psicología del Color para los diferentes espacios. 

Presentación.

Facultad de Arquitectura.

Portafolio de Evidencias "Diseño Bidimensional"

Arq. Maria Fernanda Tamayo Palos.

Alumna: Maria Fernanda Urtuzuastegui Meza.

Sem: 1            Gpo: 4

06/12/18

Lámina #1

Representación de un edificio memorable. 

"H. Ayuntamiento de Culiacán"

El propósito de este trabajo fue observar como se representan los aspectos del diseño múltiples y visuales.

Podemos representar la diferencia de planos en cuanto a los colores blanco y negro.

Yo realice el "H. Ayuntamiento de Culiacán" con recortes de hoja tratando de formar la misma figura que este tiene. 

Lámina #2

Escala de Munsell

El propósito de esta actividad fue realizar la escala de munsell que consiste en la representación de una imagen en la que cada pixel se dibuja usando un valor numérico individual que representa su luminiscencia, en una escala que se extiende entre blanco y negro.

Lámina #3

Circulo Cromático 

El propósito de esta actividad fue realizar un circulo cromático creativo, utilizando los colores primarios y mezclando cada uno de ellos para obtener los colores deseados. 
El circulo cromático o rueda de colores es una representación ordenada y circular de los colores de acuerdo con su matiz o tono, en donde se representa a colores primarios y sus derivados. Su uso es compatible tanto con los modelos sustractivos de color, como con los modelos aditivos.

Lámina #4

Escala de grises y color

El propósito de esta actividad fue realizar un edificio famoso del mundo en escala de grises y color y observar el contraste de este. 

El edificio que yo elegí fue la "Opera house, Sidney" ya que me parece un edificio muy interesante por sus formas tan complejas, lo realice con pinturas acrílicas utilizando los colores primarios, y mezclando para obtener el color que deseaba. La mitad es a color y la otra mitad es en escala de grises. No fue una actividad fácil de realizar pero ha sido una de mis favoritas. 

Lámina #5

Composición de modulo y estructura.

El propósito de esta actividad era hacer una composición integrando las diferentes características aprendidas:

 

La composición la realice con las siguientes características:

• Las cuatro filas de la parte central simulan la estructura de repetición del tipo enrejado básico, esta es la mas usada, se compone de lineas horizontales y verticales que se entrecruzan quedando espacios o divisiones.
• Los dos cuadrados superiores de los lados simulan la estructura de gradación en cambio de tamaño y/o proporción y cambio de dirección, es decir las subdivisiones del enrejado básico aumentan o disminuyen de tamaño y las lineas pueden ser inclinadas a cualquier dirección deseada.
• Los cuadrados inferiores de las orillas muestran una distorsión por imperfección.
• Por ultimo, la composición incluye una simetría de espejo, que quiere decir que no son idénticas puesto que la imagen se ve invertida. Es la simetría mas usada en el dibujo. 

Lámina #6

Formas de estructurar el espacio:

 "Culturas alrededor del mundo"

El propósito de esta actividad fue realizar una composición utilizando las diferentes formas de estructurar el espacio aprendidas en clase. 

En mi Lámina yo hice una piñata. Se dice que las  piñatas son originarias de China, donde se utilizaban para las celebraciones de año nuevo.

En esta encontramos lo siguiente:

• Contraste de color (frió/cálido): En los listones que cuelgan de cada cono observamos los colores al anaranjado como color cálido y morado como color frió. 
• Contraste de tamaño (grande/chico): Esto se observa en los Cuadrados de color verde y Triángulos de color bugambilia casi al centro de la  piñata.
• Contraste de figura (curvilínea/rectilínea): Se observa en el triangulo de color bugambilia que representa a la figura rectilínea y el circulo del mismo color representando la figura curvilínea.
• Contraste de textura: Lo observamos en cada uno de los conos de esta composición, polka dots/ lineas distribuidas de diferente forma.
• Anomalía: con el propósito de atraer la atención, se observa en el centro de la  piñata un conjunto de círculos azules en el cual aparece una figura de color verde que descompone el orden de figura y color que llevaba.

La composición realizada tiene proporción y ritmo en las formas y colores, tiene 6 conos iguales que son las mismas figuras pero en colores diferentes.

Lámina #7

Textura Visual y Textura Táctil.

El propósito principal de esta actividad fue la identificación de los dos diferentes tipos de texturas, las cuales son: Visual y Táctil.

En mi lámina realice el "Museo de Arte de Filadelfia", el cual tuvo como arquitectos a "Julian Abele y Howell Lewis Shay", en la mitad exactamente de este edificio utilice recortes de texturas visuales solamente para recrear el edificio, y de igual forma en la otra mitad utilice textura táctil y realice el mismo procedimiento para tener ese resultado final.